Cante Alentejano - Património da Humanidade

Desde ontem, dia 27 de novembro, exatamente três anos depois de Portugal ter celebrado a eleição do fado como Património Imaterial da Humanidade, foi a vez do cante alentejano. A decisão foi tomada de manhã, em Paris, pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO).

A candidatura do cante alentejano a esta distinção deu entrada no comité internacional daquela organização no dia 23 de março de 2013, tendo sido considerada exemplar pelo respetivo comité de avaliação. Este trabalho foi fruto do empenhamento do Município de Serpa e dos restantes municípios do Baixo Alentejo, da Comissão de Coordenação Regional do Alentejo, da Direção Regional de Cultura do Alentejo, da Entidade Regional de Turismo do Alentejo, da Comissão Nacional da UNESCO e dos grupos corais de cantadores e respetivas associações.

Depois do fado e da dieta mediterrânica terem entrado para esta prestigiada lista, surgiu a possibilidade de dar visibilidade internacional ao cante, forma representativa e identitária da cultura alentejana e símbolo da região e da sua comunidade, cujo ganho em termos de dimensão turística não é menosprezável.

Festival Caminhos do Cinema Português

O passado sábado, 22 de novembro, foi a última etapa da XX edição do Festival Caminhos do Cinema Português, que decorreu a partir de dia 14 no Teatro Académico Gil Vicente em Coimbra, onde se apresentaram a concurso 63 filmes de curtas e longas-metragens.

O acontecimento culminou com a Gala de Encerramento para a cerimónia de entrega de prémios, tendo nela atuado a banda “5.ª Punkada” constituída por elementos da Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra (APCC), a qual foi acompanhada pela banda residente “Rags” da Tuna Académica da Universidade de Coimbra. Na sua intervenção, o diretor do festival, Vítor Ferreira, sublinhou que a principal missão deste evento é “mostrar todo o cinema português”.

O documentário "Para-me de repente o pensamento", do realizador e repórter de imagem Jorge Pelicano, venceu o Grande Prémio do Festival. O filme, realizado num centro hospitalar psiquiátrico do Porto, documenta o dia-a-dia dos pacientes e a sua interação com o ator Miguel Borges. 

“Call for articles”

“The Journal of Education Research and Behavioural Sciences”, através do e-mail do GREI, solicita artigos de investigação para serem publicados na sua revista mensal de Open Access (Apex International Journal).

São procurados trabalhos em todas as áreas da investigação educacional e das ciências comportamentais, os quais devem corresponder a um dos três seguintes critérios: serem artigos originais de investigação básica e aplicada, constituírem apresentações de estudos de caso ou recensões críticas, ou, ainda, serem formulados sob a forma de sondagens, opiniões, comentários e ensaios.

As instruções aos autores e as linhas mestras a que os artigos devem obedecer estão disponíveis em www.apexjournal.org

I Congresso Internacional: Direitos Humanos e Escola Inclusiva

Na próxima semana – segunda-feira 1 de dezembro e terça-feira 2 de dezembro – realiza-se no anfiteatro 1.3 do Complexo Pedagógico da Penha o I Congresso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva, organizado pela Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve.

Do programa destaca-se a Conferência de Abertura: “A inclusão como direito humano emergente: construindo boas práticas” pelo Prof. David Rodrigues da Universidade Portucalense e as Conferências Plenárias: “Utilizando a convenção para promover a mudança social: um programa de investigação-ação”, “Educación inclusiva: la respuesta educativa a la discapacidad visual” e “Inclusión educativa. Una escuela para todos”, sendo as duas últimas proferidas, respetivamente, pela Prof.ª Jerónima Ipland da Universidade de Huelva e pelo Prof. Fernando Peñafiel da Universidade de Granada.

A Comissão Organizadora é constituída pelas docentes da Universidade do Algarve, Prof.ª Maria Leonor Borges, diretora do mestrado em Educação Especial da ESEC, Prof.ª Cláudia Luísa da mesma unidade e Prof.ª Maria Helena Martins da FCHS, que também integram a Comissão Científica, a qual inclui no seu âmbito, para além das duas anteriores, outras investigadoras do GREI, nomeadamente Helena Ralha-Simões e Carolina Silva Sousa. 

Prémio Leya 2014 – “O meu irmão”

Afonso Reis Cabral foi o vencedor da edição deste ano do prémio Leya. O escritor foi escolhido pela obra “O meu irmão”. Um livro que retrata uma relação invulgar e delicada entre dois irmãos, um deles com Síndroma de Down.

Afonso Reis Cabral, trineto de Eça de Queirós, é, aos 24 anos, o mais jovem vencedor do prémio Leya, no valor de 100 mil euros. O seu livro, publicado por esta editora, já se encontra à venda desde ontem, dia 21 de novembro.

Aprender a aprender

No próximo dia 29 de novembro realiza-se no Auditório do Alto dos Moinhos, em Lisboa, uma jornada de formação em que será apresentado um conjunto de comunicações subordinado ao título em epígrafe.

Esta iniciativa, organizada pelo SEPLEU – Sindicato dos Educadores e Professores Licenciados pelas Escolas Superiores de Educação e Universidades, com coordenação do Dr. Rafael Pereira, aborda várias áreas de interesse, entre as quais “o papel dos psicólogos nas escolas em Portugal”, “neuroplasticidade e aprendizagem” e “o papel das funções cognitivas, conativas e executivas na aprendizagem”, tema abordado pelo Prof. Vítor da Fonseca.

Neste evento estará também presente a investigadora do GREI, Doutora Nora Cavaco que, em colaboração com Luís Neves, apresentará uma comunicação sobre “o papel da família nas dificuldades de aprendizagem”.

Portugal, País de Poetas

         
         
         
            Do sentimento trágico da vida

           Não há revolta no homem                 Rebeldia é que põe

que se revolta calçado.                      na nossa mão um punhal
O que nele se revolta                         para vibrar naquela morte
é apenas um bocado                         que nos mata devagar.
que dentro fica agarrado
à tábua da teoria.                               E só depois de informado

                                      só depois de esclarecido

Aquilo que nele mente                       rebelde nu e deitado
e parte em filosofia                             ironia de saber
é porventura a semente                     o que só então se sabe
do fruto que nele nasce                     e não se pode contar.
e a sede não lhe alivia.

Revolta é ter-se nascido
sem descobrir o sentido
do que nos há-de matar.

           NATÁLIA CORREIA (1923-1993)  Apontamentos (5.ª parte)

Viagens na Blogosfera

                                 O AVALIAQUÊS

A corrente (?) “avaliação” das unidades de investigação do duo FCT/ESF apresenta uma ironia que tem aparentemente passado despercebida mas que se torna por demais evidente à medida que vamos conhecendo mais factos.

Dizia o ministro Nuno Crato antes de o ser, que para se ensinar uma disciplina é necessário sabê-la. Para ensinar química, não chega ser-se um especialista em pedagogia. É necessário, em primeiro lugar e acima de tudo, não só ter conhecimentos sólidos de química, como também saber muito mais do que o que se tem de ensinar.

Ora parece que a FCT e a ESF não são dessa opinião e, debaixo das barbas do ministro, desenvolveram o que, esperando não sermos acusado de plágio, chamaríamos o avaliaquês. Trata-se de uma actividade onde os avaliadores são, aparentemente, especialistas em avaliação, mas percebem muito pouco ou nada do que estão a avaliar.

Extraído do blog “De Rerum Natura”, segunda-feira, 27 de Outubro de 2014

Cinanima

Realizou-se na passada semana o CINANIMA, festival de cinema de animação organizado pela Nascente – Cooperativa de Acção Cultural, em colaboração com a Câmara Municipal de Espinho.

Este evento – que teve a sua primeira edição em 1976 – tem desenvolvido uma atividade regular na divulgação desta expressão cinematográfica e dos seus autores, sendo, em Portugal, um projeto percursor da descentralização cultural.

O programa – que decorreu entre segunda-feira 10 de novembro e domingo 16 de novembro, nas salas do Casino e do Pavilhão Multimeios de Espinho – teve, pela primeira vez, como vencedor do Grande Prémio Cinanima 2014, um filme de produção portuguesa, Fuligem, realizado por Vasco Sá e David Doutel.

Cadernos do GREI nº 20

ENSAIO SOBRE PEDAGOGIA-EDUCAÇÃO SOCIAL: 
pensar as repercussões da filosofia político-pedagógica de Paulo Freire

ROSANNA BARROS

Este ensaio retoma traços da herança teórico-conceptual na pedagogia-educação social para um saber de tipo emancipatório. Defende-se a reconstrução dum paradigma de resistência à opressão no trato político da questão social que combata a consolidação do Estado Social mínimo. Deixam-se pistas para um movimento global que promulgue o direito a uma educação herdeira dos pressupostos freirianos e da educação permanente. 

European Conference on Educational Research

Entre 2 e 5 de setembro, a Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto foi palco da conferência da ECER 2014 – European Conference on Educational Research, organizada pela EERA – European Educational Research Association que celebra em 2014 o vigésimo aniversário. O tema escolhido foi, por isso, “O passado, o presente e o futuro  da investigação educacional na Europa”.

Entre os conferencistas principais (key note speakers) contou com a participação de Madeleine Arnot, professora de “Sociology of Education” da Universidade de Cambridge, Gert Biesta, professor de “Educational Theory and Policy” da Universidade do Luxemburgo, Marilyn Cochran-Smith, professora de “Teacher Education” do Boston College, António Nóvoa, professor catedrático do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Agnès Van Zanten, socióloga e investigadora senior do Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS).

Localmente, a organização coube à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, ao Centro de Investigação e Intervenção Educativas, à Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e ao CIDInE - Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional.

Lídia Jorge no Brasil

Lídia Jorge deslocou-se ao Brasil, com o patrocínio do Instituto Camões e o apoio institucional da Embaixada de Portugal, a fim de participar num debate na 10ª edição do Fórum das Letras que se realizou em Minas Gerais, em Ouro Preto. O referido evento, que teve lugar entre 29 de outubro e 2 de novembro, abordou o tema ‘Escritas em Transe’, reunindo diversos autores que trouxeram para a discussão um importante contributo.

Natural de Boliqueime, licenciada em Filologia Românica pela Universidade de Lisboa e, desde dezembro de 2010, doutora “honoris causa” pela Universidade do Algarve, a escritora, cujo primeiro livro, O dia dos prodígios, publicado em 1980, marcou desde logo o início de uma nova fase da literatura portuguesa, é autora de numeras obras, tendo sido distinguida por múltiplos e significativos prémios, de entre os quais se destaca o que recebeu em 2006 pelo conjunto da sua obra, o prestigiado prémio da Fundação Günter Grass na Alemanha, confirmando o seu lugar de destaque no mundo das letras.

Canto & Autores

Entre 1 de março e 24 de maio deste ano o jornal Público divulgou um excelente conjunto de 13 livros + CD’s, subordinado ao título Canto & Autores, apresentando alguns dos expoentes da música popular portuguesa.

Esta coleção inclui CD’s com temas de Adriano Correia de Oliveira, Luís Cília, Vitorino, Fernando Tordo, Jorge Palma, Amélia Muge, Janita Salomé, Manuel Freire, Pedro Barroso, José Jorge Letria, José Barata Moura e Francisco Fanhais, além de um CD de homenagem a Zeca Afonso com a participação de José Mário Branco, Amélia Muge e João Afonso.

Para os apreciadores, uma coletânea a não perder, ainda disponível na loja do Público!

Mudar a educação

António Branco, reitor da Universidade do Algarve, e Carlos Fiolhais, professor de Física da Universidade de Coimbra e reputado ensaísta, participaram num programa especial sobre "Saber Educar", transmitido pela RTP 1 na passada segunda-feira dia 3 de novembro, a partir do Laboratório de Química do Museu de História Natural e Ciência, em Lisboa.

Este programa especial, coordenado e apresentado pela jornalista Fátima Campos Ferreira, contou com o contributo de outros convidados, entre os quais, David Rodrigues, professor na Universidade Portucalense, presidente da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial e diretor da Revista “Educação Inclusiva”, José Cardoso Bernardes, professor da Universidade de Coimbra e diretor da respetiva Biblioteca-Geral e Paulo Guinote, professor de História e autor do blogue A Educação do Meu Umbigo.

Entre as principais questões abordadas que serviram de base à discussão estiveram as seguintes: É possível superar o desajustamento entre o sistema educativo e o avanço tecnológico, de modo a compatibilizar o conhecimento técnico e os valores humanísticas? Será que a escola mata a curiosidade acerca da ciência e do mundo e que, ao lidar com os valores, se encontra preparada para tal inquietação? O que é que faz falta ao processo educativo e de que modo a instabilidade prejudica a educação?

Congresso de gerontologia

Envelhecimento ativo, saudável e positivo é o tema do IV Congresso Nacional de Gerontologia e Geriatria que vai decorrer na FIL, em Lisboa, entre 5 e 7 de Dezembro, integrada no evento “Portugal Maior 2014” e com organização da Escola Superior de Educação João de Deus, no âmbito da sua licenciatura em Gerontologia Social.

O objetivo deste congresso é promover o debate técnico e científico sobre formas de envelhecimento ativo e saudável, dado que, atualmente, mais de um quarto da população portuguesa tem mais de 65 anos. Em 2050 este valor deverá ultrapassar os 40%.

Visa assim promover a qualidade de vida e bem-estar da população idosa em Portugal, bem como sensibilizar a população em geral para estratégias de longevidade. Para tal, serão ainda dados a conhecer os novos recursos disponíveis no mercado para idosos, familiares e cuidadores.

Os Rostos do GREI

Helena Ralha-Simões

Professora Coordenadora aposentada da Universidade do Algarve, onde desempenhou funções docentes e de investigação desde 1990, tendo exercido, entre outros cargos, o de diretora do departamento de Ciências Sociais e da Educação da Escola Superior de Educação e Comunicação.

Doutorada em Psicologia da Educação pela Universidade de Aveiro e licenciada em Psicologia Clínica pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada, foi bolseira da Secretaria de Estado da Cultura entre 1981 e 1983, tendo, durante esse período, residido na Bélgica, onde concluiu uma pós-graduação em Psicologia Genética (licence complémentaire en Psychologie - III ^ème cycle) na Universidade Católica de Lovaina.

Em 1989, foi bolseira do I.N.I.C., tendo sido, nessa qualidade, professora convidada na Universidade de Montréal no Canadá. Entre 2009 e 2012, presidiu ao Conselho Interdisciplinar do Instituto Giordano Bruno, de cuja comissão instaladora fez parte. Desde 2012, a sua biografia foi incluída, por convite, no Who’s Who in the World e também na edição de 2013 do Outstandig Intellectuals of the 21^st Century, publicado pelo International Biographical Center, sediado em Cambridge/Inglaterra, do qual é membro associado. É autora de diversas publicações, designadamente dos livros Contextos de desenvolvimento e teorias psicológicas, em coautoria, e Dimensão pessoal e profissional na formação de professores.

“Filmes inesquecíveis" na RTP 2

Correspondendo aos apelos do seu público, a RTP 2 apresenta durante os sábados de novembro um ciclo de “filmes inesquecíveis” que constituem significativos marcos do cinema. O primeiro, Um elétrico chamado desejo (A streetcar named desire), foi exibido no dia 1; trata-se de um drama dirigido por Elia Kazan em 1951, baseado na peça teatral com o mesmo nome de Tennessee Williams, que contou com Vivien Leigh e Marlon Brando nos papéis principais, tendo recebido cinco óscares, um dos quais para a melhor atriz.

Estão também previstos A verdade e o medo (Beyond a reasonable doubt), último filme realizado por Fritz Lang em 1956 na América com Joan Fontaine como protagonista, o qual, apesar de um enredo original e intrigante, não conseguiu convencer nem a crítica nem o público e Um rosto na multidão (A face in the crowd), de 1957, também dirigido por Elia Kazan, com argumento escrito por Budd Schulberg, baseado num conto de sua autoria intitulado – "Your Arkansas Traveler" – que também não conheceu o sucesso, embora, mais tarde, tenha sido reconhecido pela Biblioteca do Congresso como um documento cultural, historica e esteticamente significativo.

Serão também apresentados os “thrillers” dirigidos por Alfred Hitchcock, Chamada para a morte (Dial M for murder) de 1954 – que contou com a participação de Grace Kelly – e Intriga internacional (North by Northwest) de 1959, com Cary Grant no principal papel, um filme de espionagem que decorre durante a guerra fria, o qual foi considerado pela crítica como um dos melhores deste mestre do suspense.

Associação Portuguesa de Terapia da Mão

A Associação Portuguesa de Terapia da Mão – a que pertence o colaborador do GREI, Mestre António Duarte – organiza dois dias de formação sobre Praxis, Avaliação e Tratamento a partir da Experiência Clínica nos próximos dias 14 e 15 de novembro, no Hospital Garcia d’ Orta, em Almada.

O orador é Juan Anaya Ojeda, licenciado em Antropologia Social e Cultural e mestre em Neurofisioterapia, diretor científico do mestrado em Neurofisioterapia da Universidade Pablo de Olavide (Espanha) e membro fundador da Associação Nacional de Profissionais de Neuroterapia em Experiência.

Uma formação aberta não só a fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais, mas também a psicólogos, médicos de medicina geral e familiar e a estudantes.         

             

Portugal, País de Poetas

                    Amar

                            Eu quero amar, amar perdidamente!

                            Amar só por amar: Aqui... além...

                            Mais Este e Aquele, o Outro e toda a gente

                            Amar! Amar! E não amar ninguém!

                            Recordar? Esquecer? Indiferente!...

                            Prender ou desprender? É mal? É bem?

                           Quem disser que se pode amar alguém

                           Durante a vida inteira é porque mente!

                           Há uma Primavera em cada vida:

                           É preciso cantá-la assim florida,

                           Pois se Deus nos deu voz, foi pra cantar!

                           E se um dia hei-de ser pó, cinza e nada

                           Que seja a minha noite uma alvorada,

                           Que me saiba perder... pra me encontrar...

                      FLORBELA ESPANCA (1894-1930)   

                                 Sonetos Completos

Lição de Sapiência em reunião do CIDInE

No passado dia 15 de janeiro, realizou-se na Universidade de Aveiro uma reunião organizada pelos Doutores José Tavares e Isabel Alarcão, fundadores do CIDInE, em que esteve presente o coordenador do GREI, Doutor Carlos Marques Simões.

Esta reunião foi constituída por duas partes: de manhã, uma sessão de trabalho em que se analisou a participação deste centro na conferência de 2014 do ECER – European Center on Educational Research – a realizar em setembro na Universidade do Porto e, à tarde, outra sessão em que a oradora, Doutora Maria de Lourdes Cró – Professora Coordenadora Principal aposentada do Instituto Politécnico de Coimbra e, também investigadora associada do GREI – proferiu a sua Lição de Sapiência. 

Ações de formação no Sotavento Algarvio

Entre janeiro e agosto deste ano, a Doutora Helena Sousa, colaboradora do GREI, foi a dinamizadora de um conjunto de ações de formação realizadas no âmbito do POPH – Programa Operacional de Potencial Humano – que se destinaram, em particular, a educadores de infância e a auxiliares de creche e jardins de infância, tendo sido subordinadas aos temas Compreender e comunicar com o cliente, Comunicação com pais, Desenvolvimento da criança e Necessidades educativas especiais, cujos beneficiários foram os estabelecimentos comunitários (I.P.S.S.’s) com creches no Sotavento Algarvio.

Esta foi uma iniciativa da Associação In Loco – Intervenção, Formação e Estudos para o Desenvolvimento Local e da FenaCerci – Federação Nacional de Cooperativas de Solidariedade Social.

Livros da Nossa Memória

Lançado pela Cortez Editora em 2001, o livro Resiliência e Educação, que se encontra atualmente esgotado, ajudou a difundir o conceito de resiliência no Brasil. Nas palavras do seu apresentador, Ebenezer de Menezes – professor da Universidade de São Paulo –, é uma obra inovadora, a começar pelo título, que, na opinião do seu organizador, José Tavares – doutorado pela Universidade Católica de Lovaina – e, na altura, professor agregado em Psicologia na Universidade de Aveiro, aborda uma realidade – a resiliência – que não poderá estar ausente dos novos sistemas de formação e de educação. 

Em 2008, na Revista Educação em Destaque, Cláudio Pellini Vargas – professor especialista em desenvolvimento humano do Colégio Militar de Juiz de Fora, em Minas Gerais –, retomando a análise deste livro, considera que ele apresenta textos de profunda relevância para pesquisadores da área educacional, aproveitando para salientar o prefácio de Vera Placco – professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – onde se inclui uma síntese das ideias centrais expressas nos cinco originais de diferentes autores de Portugal e do Brasil que constituem a obra, na qual se destaca o primeiro capítulo da autoria de Heloísa Szymanski e Maria Angela Mattar Yunes, Resiliência: noção, conceitos afins e considerações críticas que aborda historicamente este conceito.

Nesta significativa publicação, colaborou a investigadora do GREI, Helena Ralha-Simões – professora da Universidade do Algarve – que, no capítulo Resiliência e desenvolvimento pessoal, problematiza o processo de construção de significados pessoais como resultante de diversos aspetos, tanto internos como externos, proposta essa que pode ser entendida como centrada no indivíduo mas que, efetivamente, visa a totalidade do seu contexto ecológico.

I Congresso Internacional: Direitos Humanos e Escola Inclusiva

A escola inclusiva enquanto parte dos direitos humanos é o tema dum congresso internacional, organizado pela direcção do mestrado em Educação Especial, que a Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve realiza nos próximos dias 1 e 2 de Dezembro.

“Construindo boas práticas” é o tema deste primeiro congresso, o qual tem como objectivo promover o debate científico em torno da escola inclusiva, bem como encontrar respostas para situações práticas.

Dirigido em especial a investigadores, profissionais, estudantes, pais, escolas e associações, o I Congresso Internacional de Direitos Humanos e Escola Inclusiva terá oradores convidados, painéis de discussão e sessões de discussão, entre outras actividades.

A primeira fase de inscrições termina a 28 de Novembro.

Dia da Conscientização do Autismo

A Doutora Nora Cavaco, psicóloga e investigadora do GREI, em Abril passado representou Portugal nas comemorações do Dia da Conscientização do Autismo que se realizou no dia 2 do mesmo mês no Estado brasileiro de Maranhão.

Esta foi uma iniciativa da AMA-MA, Associação de Amigos do Autismo do Maranhão, uma entidade de carácter civil que tem como finalidade assistir ao autismo e suas variantes.

Em debate esteve o tema bullying em crianças com deficiência, a exclusão e inclusão educativa, os pais e a escola, a resiliência, as atitudes parentais e o desenvolvimento pessoal e profissional na docência, entre outros.

Na sequência deste evento, sexta-feira dia 4, foi entregue uma mensagem de solidariedade para o Brasil, quando a creche Sítio do Bebé, em S. Brás de Alportel, se vestiu de azul para chamar a atenção para os problemas de inclusão das crianças com autismo.